На курсах я училась с жадностью. Мне нравилась педагогика, логика, психология, частные методики. Не любила я только точные науки, но надо было держать марку: учиться на отлично. В группе меня любили, старались чем-то помочь. Бывало, что я находила у себя в парте кукурузную лепешку.
К весне мы с мамой начали наниматься рыть огороды, белить дома. Голодали очень сильно, а с одеждой была прям беда. Я щеголяла в тех же солдатских ботинках, в толстой суконной юбке и теплой старой трикотажной кофте. И когда летом меня спрашивали, не жарко ли мне, приходилось отвечать, что мерзну.
Окончилась учеба. Назначение я получила в Калачаевский район в село Манино. В нем было 9 начальных школ и 1 средняя. Директор педучилища, инвалид войны, организовал коллектив. Видимо, собирали деньги, получили промтоварные талоны и купили мне ботинки, платок, шерстяное платье, шинель и билет до Калача. Но встало еще одно препятствие: Калач не был оккупирован, а я была в оккупации. Пришлось пройти проверку: не работала ли я на немцев, как себя вела и так далее. Найдя меня «чистой» во всех отношениях, разрешили выезд. Мать Пети Синельникова пришла из Коротояка на вокзал. Она принесла легкое летнее платье и сапоги ( у нее некоторые вещи были зарыты в землю). Как видишь, я была во всеоружии: «нарядная» и «умная».
В августе уже начали рыть картошку. Мы с мамой решили ехать на заработки в деревню Ольшан. «Уехать» можно было только на своих двоих. Но мы залезли в товарный поезд, решили прыгать на ходу, поближе к Ольшану, когда поезд замедлит ход на подъёме. Сразу прыгать испугались, а когда поезд увеличил ход — прыгнули напропалую. Упала я на насыпь, встав на голову как акробат. После этого балетного пируэта из уха и из носа текла кровь ручьем...Но впереди нас ждала картошка. Вкалывали мы три дня, но расплатились с нами хорошо: дали 8 ведер картошки. Целое богатство.
Обратно шли пешком 40 километров и несли по 4 ведра через плечо: 2 ведра спереди и 2 ведра на спине. Сейчас я сама в этот подвиг не верю. Шли всю ночь: я и мама весили не больше 45 килограмм. Пришли в 8 утра и в тот же день уехала, оставив родных с продуктами.
Насчет того, сумею ли я стать хорошей учительницей — у меня сомнений не было. Еще бы! Я так много знаю интересного, меня очень хорошо учили. Но хорошей — то я стала увы не сразу.
Получила я назначение заведовать начальной школой, в которой было 170 человек, 4 класса и 1 учительница. Нашлось пристанище и маме с братом. Мы стали работать с мамой вместе, только в разные смены: ботинки были одни (а зимой одни сапоги). Я прибегала, мама одевала обувь и уходила во вторую смену.. Шел август 1944-го..
Авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице.