Пробное итоговое сочинение. (К1, 2, 3, 4, 5 – зачёт)
"Эмоции могут вспыхнуть в любом человеке, но будут ли они управлять разумом – решать ему самому"
И вот те не насущные вопросы людей, ищущих гармонию внутри себя: отдаться эмоциям практически на произвол судьбы или всё таки работать головой? Наверное, в наше время глупо зацикливаться на чем-то одном. В то самое время, когда большинство людей ищут выгоду для себя, а все свои эмоции оставляют "на ужин". Но бывает, что жёсткие правила холодного расчёта противоречат нравственному укладу в жизни человека. Что ж, с этого момента начинается путь, в течение которого человек этот терпит взлёты и падения, в течение которого он ищет ответы, ищет гармонию.
На вашем пути до совершеннолетия нередко приходилось делать действительно сложные выборы. В это время вы наиболее уязвимы для эмоций плохих и хороших. И выборы эти, и, казалось, обдуманные решения могут быть последствиями того, что вы недавно переживали или радовались. Неприятно порой смотреть на плоды ваших же эмоций и осознавать, что ваш разум поддался. Но что будет, если всё подменить местами? А будет настоящее счастье. Как в рассказе "Крыжовник" Антона Павловича Чехова. Ведь каким бы ни был главный герой "человеком в футляре", он достиг своей главной в жизни мечты. И как бы нелепо это ни смотрелось со стороны, герой этот по-настоящему счастлив. Он своим разумом создал для себя только лишь положительные эмоции. Разум здесь работал на мечту. Без помех. Этот герой, я считаю, является одним из примеров того, каким должно быть стремление к мечте. Хорошенько поработать головой, чтобы быть счастливым – это не трудно.
Но, конечно же, не редки случаи, когда эмоции попросту ломают жизнь человеку. Родион Раскольников создал свою теорию, может, идеальную, может, не очень. Но ведь он думал головой. И когда убивал тех женщин – он думал головой. Как бы ни было это бесчеловечно, закроем глаза на убийства. Герой был предан своей теории и делал всё, для её процветания, воплощения её в жизнь. Но сохрани он должную хладнокровность свежесть своего по своему уникального ума, он бы делал своё дело и дальше. Не даром роман Фёдора Михайловича Достоевского классифицируется как социально-психологический, ибо любого, кто совершит подобное преступление, ждёт по-своему уникальное нравственное наказание. Нашего героя это наказание настигло. И наказанием стали те сны, те мысли, те эмоции, которые сломили главного героя.
Так что же из этого следует вынести для себя? Прежде всего – выбор. Ваш и, что огорчает, чужой. Ваш выбор, путь, по которому вы собираетесь идти всю жизнь. И чужой выбор – те случайности, что порой кардинально меняют нас. Плохие эмоции могут без труда взять верх, нужен лишь убедительный повод. И хорошие эмоции, переполняющие нас счастьем, могут затмить разум. Нашему "умному брату" приходится нелегко, поэтому, прежде чем выбрать что-то, хорошенько подумайте. Ведь, возможно, этот выбор означает выбор между эмоциями и разумом. Выбор, который вольны делать только вы.
Авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице.