Интеллектуальный уровень

Интеллектуальный уровень человека складывается из двух основных составляющих.  

Во-первых, сообразительность, зависящая на одну часть от врождённых способностей и на другую от интенсивного развития в раннем детстве, когда мозг формируется. В каком-то смысле это можно назвать талантом, генетикой, а для великих людей – гениальностью. Заключается же уровень сообразительности в умении человека мыслить абстракциями, не отдельными фактами, но системами, закономерностями, находить аналогии и связи между вещами.  

Во-вторых, образованность, закладываемая многолетним упорным трудом и состоящая на одну часть из знания фактов, а на другую – из знания мест (источников), где эти факты можно посмотреть. Синтез мощной глубокой сообразительности и разносторонней широкой образованности создают не интеллигента (здесь нужно ещё воспитание, да и термин дискредитирован), но интеллектуала.  

С одной стороны, «Во многой мудрости много печали; и кто умножает познания, умножает скорбь», Екклесиаст (1:18). С другой стороны, человек просвещённый свободнее и способен получать удовольствие от высокой культуры.  

(19. 01. 25)