Ложь во благо

— А кто такие вампиры?  

Невинный, на первый взгляд, вопрос, который прозвучал с девичьих уст,   прервал рассказ школьного учителя, который отвлёкся от темы благодаря вопросу ученика и шум остальных учащихся, ищущих какие-то предметы или списывающих у остальных.  

Кларисса, которая задала этот вопрос, с любопытством смотрела на учителя.  

— Это всё выдумки, — Резко бросил учитель, устало махнув рукой.  

— Старшие  классы, а задают такие глупые и детские вопросы, — добавил Франклин, тот же учитель истории, спустя минуту.  

В классе послышался лёгкий смешок, который плавно перешёл в хохот.  

Никто не понимал, почему такой вопрос помог впасть в ступор? Это же смешно, старшеклассница спросила про вампиров, будто они существуют! – размышляли ученики.  

Но смех прервало резкое замечание Франклина. До конца урока он молча писал на доске различные даты, почти что не объясняя материал.  

Спустя тридцать лет после этого урока, проходил очередной концерт поводом которого было окончание учёбы у выпускных классов. Это было совсем другое учебное заведение, но Кларисса меняла столько школ, что уже и не замечала, ни новых заведений, ни отличий от старых школ.  

Усмехнувшись, рыжеволосая с приятным удивлением заметила своего бывшего историка, Франклина. Такого же молодого...  

Проходя мимо выпивших или танцующих пар, которые отмечали последний день в этой жалкой школе и игнорируя громкую музыку, которая так и отдавалась в голове и пульсе, Кларисса подошла к своему бывшему учителю.  

— Сколько лет, сколько зим... — Протянула девушка, усмехнувшись.  

Франклин, заметив молодую ученицу, которую видел тридцать лет назад, прищурил глаза и улыбнулся.  

Несмотря на недоговоренность Клариссы, Франклин будет должен ей за ложь.