Сметливый

Дело было в первой половине девятнадцатого века. Аккурат,  

после войны с Наполеоном, но до декабристов.  

Возникли в Петербургском университете проблемы с  

успеваемостью студентов в точных науках. Мысли шальные головы  

кружили, отодвигая страсть к учебе на задворки разума.  

Ректор от министра просвещения выговор получил. Хоть в  

отставку подавай. Тогда наказаний для руководства было всего два:  

выговор и отставка. Те, кто после выговора сами в отставку подавали,  

в соответствии с кодексом чести, имели шанс иное хорошее место получить.  

Но кого увольняли принудительно, навсегда исключали из системы.  

Ректор за долгие годы к своему месту так привык, что на все  

был готов, лишь бы удержаться. В тяжкий момент раздумий, услышал  

стук в дверь.  

Вошел преподаватель астрономии, личность серая, посредственная,  

большого интереса к предмету обучения не испытывавшая. Давно  

начальник хотел его убрать, только предмет специфичный, другого найти  

трудно будет.  

Знаю, – говорит, – Как успеваемость поднять.  

И план изложил. Сперва, ерундой показалось. Но после раздумий,  

проклюнулось рациональное зерно.  

Ладно, – согласился ректор, – Действуй. Выгорит дело, вознагражу.  

На следующий день открылся в университете факультатив  

«Теория иных знаний», под руководством астронома. Принимались все  

желающие. Обсуждались вопросы формы Земли в виде диска,  

предсказания судьбы по выражению лица, медитации, перспективы стать  

человеком ряда животных: медведя, лошади, кошки, собаки. И много  

другого, интересного, противоречащего установившейся системе  

образования.  

Преподаватель вел факультатив энергично, с азартом, гораздо  

веселее, чем свой предмет. Продолжалось это месяц. Астроном не  

спешил. Давал студентам шанс понять, разобраться, сопоставить с разумом  

и логикой. Некоторые понимали и уходили. Но многие втянулись,  

ведомые любопытством.  

Список их фамилий и лег на стол лектора. Все были отчислены.  

За глупость.  

Урок был столь действенным, что успеваемость сильно повысилась,  

и страсть к традиционным знаниям вернулась.  

Сметливый преподаватель долго в университете не задержался,  

получив хлебное место инспектора. Ох, и вредный был.  

Принципиальный.