Каждое утро я бегу на работу к своим малышам. Я работаю в детском саду воспитателем. Няни у нас часто нет, как нет и второй сменщицы. Так что приходится все делать самой. Мои родные дети говорят, что я слабохарактерная, раз допускаю такую ситуацию, и работаю в две смены с семи утра до семи вечера. А мне нравится! Дети у нас в ясельной группе умные, не по годам. Однажды Никита пришел в детский сад первым. Покатался на машинке, велосипеде, с горки в группе и от нечего делать, стал собирать пазлы. Я их покупала сама. Там огромная коллекция цветов: белые и красные розы, великолепные георгины и пунцовые пионы, жёлтые одуванчики и мои любимые – белые ромашки. Неожиданно Никита говорит: "Николавна (это я), а Вы знаете, что ромашки пахнут розами? ". -"С чего ты взял это?, по моему розами пахнут розы. "А ромашки – ромашками? " – спросил Никита, и заулыбался, довольный, что задал вопрос, на который Николавна не скоро даст ответ. Я как всегда занималась своими делами, надо было накормить детей завтраком, перемыть посуду, провести три занятия, напоить детей соком, одеть на прогулку, ну и собственно выйти с детьми гулять. Первый маленький отдых в первой половине дня. Но и тут, на улице расслабляться нельзя. То Данила с Алиной начнут играть, а у
детей как известно фантазия бьёт через край. Того гляди, чтобы Данила не представил, что песочек – это морские волны, а Алина в купальнике, (так и есть, представили), лежит на пляже с подругой (в роли подруги пришлось позвать Ваню), потому что девочки отказались
"загорать" возле лужи, обосновав отказ тем, что осенью не загорают. Но это просто фантазии у них мало. А у меня с фантазией все нормально, поэтому когда я успакаиваю плачущую Алину и вычищаю её комбинезон, Данила, на мой конкретный вопрос: "зачем ты обсыпал Алину песком?, получаю конкретный ответ: "потому что на море поднялся сильный ветер и волны брызгают в разные стороны, ". Про лужу я уже не спрашиваю и так понятно. Беру игру в свои руки, и говорю: "внимание, по прогнозам синоптиков неожиданно на небе появилось яркое солнце, шторм прекратился, волны больше не брызгают, поэтому можно замечательно поиграть в пасочки, построить башенку или даже дом. "Дети начинают смотреть в небо, причем все, старательно отыскивая солнышко за осенними тучами. Слава богу, в грязь больше никто не лезет.
Неожиданно Лера начинает злиться и топтать ногами детские постройки из песка. Чтобы не хватать бумажные платки, вытирая мокрые детские щеки, приходится опять брать игру в свои руки:" Из зоопарка сбежал огромный медведь... " Николавна, она же девочка, " извиняюсь, медведица, нет, две медведицы, Господи, да тут целый зоопарк... Дети довольны, я тоже. Как вы думаете, кто крепче всех спит во время сон. часа? Алина? ; Данила? Полина? – Николавна (тоесть я). Причем мне хватает десяти минут, пока я присматриваю за Ваней (он самый маленький). Однажды Танюша спросила, почему я так долго смотрю на Ванюшу, пришлось ответить: "любуюсь им". "А на меня любоваться когда? "задает вопрос Андрей, я, просыпаясь, уверенно отвечаю: "на тебя – завтра! ". Поверьте мне, дети меня обожают, а я их. Они как ромашки, смотрят на меня своими умными глазами, и если собрать их всех в свои объятия, то получится огромный букет ромашек... И запах этого букета самый прекрасный...
Авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице.