60 лет разницы. Богатый рисунок

Рассказ / Лирика, Детская, Проза, Психология, Реализм
Аннотация отсутствует

Утром позвонила Лизина тетя. У нее есть свободное время. Значит сегодня у Лизы урок английского языка. Откладываю телефон, включаю компьютер и связываюсь с Подмосковьем, где в глубоком овраге, недоступная для праздного любопытства случайного прохожего, хищного девелопера и сомнительного провайдера (типа Yota! ), спрятана тетина дача. Связываемся по Мессенджеру, остальные системы обмена мгновенными сообщениями, работать отказываются.  

– Лиза, иди сюда, подруга твоя пришла! – кричу я в другую комнату. Лиза с тетей договорились, что они подруги и Лиза зовет тетю по имени.  

– Сейчас! – кричит Лиза. – Меня причесывают!  

За стенкой слышны характерные звуки и я понимаю, что Лиза собирает на урок весь свой класс. Вместе с Лизой английский язык учат почти все ее куклы. Кого-то, видимо, нет и Лиза с бабушкой ищут ту, которая судя по всему прячется и не хочет заниматься. Наконец ее находят, вытаскивают из под стола или из под батареи, где она старательно пряталась не один день, и отчитывают! Когда Лиза кого-то учит, она строгий педагог. А вот, чтобы самой... Тут раз на раз не приходится... Тетя терпеливо ждет...  

Наконец Лиза в моей комнате, причесанная, и с ворохом своих одноклассников. Среди них есть и новенькие – "иностранцы", перевелись к нам из Вальдорфской школы. "Филиал школы" на своем рабочем столе организовала бабушка...  

Первым делом все здороваются с учителем и рассаживаются по местам. У учеников нет постоянных мест. Где кто сегодня будет сидеть – решает Лиза... Сама Лиза норовит усесться на мой вертящийся стул, но мы это уже проходили... Вертеться на уроке тетя не разрешает. И Лиза со вздохом садится на обычный.  

Сегодня урок начинается с английских стихов. А мне пора уходить.  

 

Урок длится дольше обычного. В течении урока Лиза несколько раз выбегает из моей комнаты и проносится по коридору мимо кухни, где мы с бабушкой, пользуясь моментом, пьем чай, находит в своей комнате что-то необходимое, без чего урок может стать скучным, ну, например, соломенное сомбреро, и тут же убегает обратно. Однако пора их разнимать.  

 

Обычно я застаю Лизу и тетю в момент торговли, которая начинается после каждого урока. Лиза выпрашивает у тети подарки, тетя у Лизы – рисунки. Но сейчас я припоздал, торговля уже закончилась, но в комнате происходит нечто интересное... Лиза не обращает внимание на меня и что-то торопливо рисует. Я подхожу к своему столу, наклоняюсь к экрану ноутбука, вижу там терпеливо ждущую Лизину тетю (к счастью, у нее теперь тоже безлимит) и интересуюсь, как прошел урок. Она говорит – нормально. Их уроки не всегда идут в формате: учитель учит, ученик учится. Бывает наоборот. Например, не тетя учит Лизу английскому языку, а Лиза учит тетю: петь, танцевать и "красиво" одеваться... Тогда я вижу на моем столе у монитора, на полу, на стульях и везде, где только можно – ворох одежды, вытащенный Лизой из всех шкафов и, поверх всего всей кучи, вполне может оказаться ее обувь, в которой не позже, чем вчера она гуляла по улице! Но сейчас все прилично. Как будто...  

 

– Ну, что у вас происходит? – спрашиваю я.  

– А ты Лизу спроси... – смеется тетя!  

Я смотрю на Лизу. Она торопливо что-то рисует и, как мне кажется, не очень старательно. Впрочем, как и все, что обычно делается художником под заказ!  

– Лиза, что это? – спрашиваю я.  

– Сейчас, сейчас! – отвечает мне Лиза и продолжает рисовать. – Сейчас раскрашу...  

– Лиза рисует мне богатый рисунок! – объясняет тетя из Мессенджера.  

– Что за богатый рисунок?  

– Не говорит!  

 

Между тем на рисунке появляется желтый цвет и множество нарисованных на бумаге кружочков становятся золотыми монетами, а когда появляется коричневый цвет поверх прямых линий, прямые линии складываются в сундук.  

Теперь все понятно! Это сундук с золотыми монетами. Громадный, во весь лист! И перебрался он сюда не иначе как из подвала "скупого рыцаря". А про подвал и рыцаря в один из вечеров, рассказал ей я... Ага! Значит пора рассказать ей еще одну историю того же автора – о "дружбе" двух композиторов...  

Больше на листе бумаги ничего...  

– И это ты считаешь богатым рисунком? – спрашиваю я.  

– Конечно, это же сундук с золотом! – говорит Лиза не поднимая головы. Она заканчивает рисовать.  

– Что там нарисовано? – это тетя из Мессенджера.  

– Сейчас тебе покажут! – говорю я сначала тете, а потом, смеясь, Лизе:  

– Показывай! – и продолжаю смеяться...  

 

Лиза пристраивает рисунок к монитору так, чтобы тетя смогла его рассмотреть. Разглядев картинку, тетя тоже начинает смеяться, а Лиза, не принимает нашей реакции и даже обижаесят! Она начинает объяснять нам, что богатый рисунок именно и должен так выглядеть – сундук с золотом!  

Но тетя не соглашается и не оценивает Лизиной щедрости. Между ними завязывается дискуссия, которая в конце концов Лизе, или надоедает, или она действительно понимает, что богатый рисунок должен быть совсем другим... А вот что именно она понимает?, хотелось бы понять и нам...  

 

Лиза откладывает готовый рисунок и берет новый лист бумаги:  

– Сейчас нарисую новый! Сейчас!  

Мы ждем, а на Лизином рисунке появляется все тот же сундук с золотом, теперь уже поменьше, потом появляется тетя,.. сидящая на сене возле сундука. И тетю можно узнать, несмотря на то, что художнику только что исполнилось 5 лет. Потом на рисунке возникает сама Лиза, лет в 30! – она лежит на сундуке с золотом. И зачем-то незнакомая девочка, которая спит под одеялом на сучке дерева вверху рисунка. Зачем она на рисунке и почему на сучке – непонятно. Лиза считает, что должна быть! Она, оказывается, знает эту девочку, знает как ее зовут, тут же называет ее имя. Они подруги... Все в цвете, композиция неожиданная и интересная.  

 

– Вот! – объясняет Лиза тете. – Вот это я – лежу на сундуке,.. а вот это ты – сидишь на сене,.. А это сундук с золотом!  

– А почему я сижу на сене?  

– Ну, холодно же в подвале...  

 

Ну, что тут скажешь – ребенок с воображением! Никакого сундука с золотом у Лизы, как у ребенка из нормальной семьи в реальности нет, но она знает, где можно его взять. И еще... Лиза интуитивно понимает, что не поднимет такой большой сундук, поэтому в подвал перемещается тетя и где она и получает свой сундук. И пусть справляется с ним сама, как сможет... Обыкновенный детский эгоизм, пока простительный. Но в следующий раз рисунок будем обсуждать...  

– Вот это, действительно, богатый рисунок! – говорит тетя. – Спасибо, он будет висеть у меня в "красном углу"!  

 

Торг закончился к общему удовлетворению сторон. Лиза прощается с тетей и уходит из комнаты заниматься своими делами. А тетя рассказывает мне всю предысторию. А началось все так.  

После занятий они обычно договариваются о встрече. А в связи с постоянными Лизиными простудами встречи все время откладываются. На каждой встрече они обмениваются подарками. Обычно со стороны тети это или игрушка, или что-то из одежды, которую Лиза выбирает сама. Для этого встреча назначается в большом торговом центре... Или что-то для рисования.  

 

Со стороны Лизы – рисунки. Встреч в виртуальном пространстве много, реальных к сожалению мало. Но тетя обещает скоро переехать в Москву... Обещанные обоими сторонами при каждой виртуальной встрече подарки, не исчезают, а сохраняются... Так они договорились! Поэтому к реальной встрече подарков с обеих сторон должно быть много. С тетиной стороны их действительно много, а от Лизы много обещаний...  

 

Но в этот раз тетя просит показать рисунки, которые уже должны быть нарисованы, убраны в папку и положены на видное место (чтобы не забыть) дожидаться момента вручения. У Лизы такие есть, но мало. Тетя начала ее "стыдить" и Лиза, устыдившись, берется сейчас же восполнить "недостачу"! И, видимо на века, заложенная в наших генах начинается "штурмовщина"... Через минут 5 Лиза показывает тете кучу "горячих" рисунков...  

И тут тетя произносит фразу, которая теперь станет исторической:  

– Ну, что же ты нарисовала для меня такие бедные рисунки. Лист смотри какой большой, а у тебя на нем такая малюсенькая фигурка и то в углу! И не раскрашенная!  

Видимо после этого, Лиза решила, что рисунок сундука с золотом никак не сможет считаться бедным!  

 

А дальше произошло то, что произошло...

| 70 | 5 / 5 (голосов: 2) | 16:34 04.03.2018

Комментарии

Oribikammpirr22:06 10.03.2018
Отличный рассказ! Интересный ракурс, яркие, живые герои. Интересная ситуация)) хороший подход для воспитания детей!
Vassilisk00:02 07.03.2018
alexandra18,
Спасибо, я ей передам! И мы заведем тетради!
Vassilisk00:01 07.03.2018
former_patient,
Спасибо, обязательно!
Former_patient18:06 04.03.2018
и я прочел с интересом.

может и мой рассказ оценишь
Alexandra1817:02 04.03.2018
Интересный рассказ, спасибо. Развеселили! Я в детстве тоже учила свои игрушки. У них были тетради и классный журнал, только такой продвинутой тети, к сожалению, у меня не было.

Книги автора

60 лет разницы. Утро
Автор: Vassilisk
Рассказ / Лирика Детская Проза Психология Публицистика Реализм
Аннотация отсутствует
16:31 04.03.2018 | оценок нет

60 лет разницы. Джез-тырмак
Автор: Vassilisk
Рассказ / Лирика Детская Публицистика Реализм
Аннотация отсутствует
16:52 01.03.2018 | оценок нет

Несколько слов начинающим работать в России!
Автор: Vassilisk
Другое / Абсурд Критика Политика Проза Психология Чёрный юмор
Рано или поздно, когда все будет идти само собой, вас уволят...
18:32 28.02.2018 | 5 / 5 (голосов: 2)



60 лет разницы. Иностранец!
Автор: Vassilisk
Трагедия / Лирика Абсурд Проза Публицистика Философия Другое
Что с ним произошло толком никто не знает. Расспрашивать мать никто не решается. Те, кто на это бы решился без стеснения, давно вымерли! На опустевших скамейках у подъездов, их сменили алкаши. А ныне ... (открыть аннотацию)шнее поколение пожилых людей (мое поколение) - "слабаки"...
14:11 26.02.2018 | 5 / 5 (голосов: 1)

Наш паровоз вперед лети...
Автор: Vassilisk
Другое / Абсурд Байка Пародия Политика Проза Философия
Аннотация отсутствует
09:20 26.02.2018 | оценок нет

Авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице.

YaPishu.net 2017