FB2 Режим чтения

Уровень преподавания в части школ Рязани

Статья / Документация, Мемуар, Публицистика
Аннотация отсутствует
Объем: 0.08 а.л.

Введение

В данном статистическом исследовании будут проанализированы три общеобразовательные школы и один лицей, в которых учился автор данного статистического исследования. Статистика будет вестись по критерию, насколько успешно учитель теоретических предметов мог донести информацию до всех учеников и насколько хорошо классный руководитель справлялся с возложенными на него обязанностями. Образовательные учреждения будут в хронологическом порядке пребывания автор в них:  

1. Школа №65: 2006-11 гг. ;  

2. Школа №69: 2011-12 гг. ;  

3. Лицей №52: 2012-13 гг. ;  

4. Школа №66: 2013-15 гг.

| 5 | оценок нет 11:49 02.12.2023

Комментарии

Книги автора

Оценка деятельности Вадима Шевелёва (Рязань)
Автор: Nickolaiishyshi
Статья / Публицистика
Аннотация отсутствует
Объем: 0.194 а.л.
15:57 01.06.2024 | оценок нет

Воспоминания о работе в «ЦУМ»
Автор: Nickolaiishyshi
Другое / Мемуар
Аннотация отсутствует
Объем: 0.037 а.л.
18:11 31.05.2024 | оценок нет

Grooleysad – «Остаться тут» 18+
Автор: Nickolaiishyshi
Статья / Критика
Аннотация отсутствует
Объем: 0.039 а.л.
17:57 31.05.2024 | оценок нет

Hawaiian sadness – «Тёмная лошадка»
Автор: Nickolaiishyshi
Статья / Критика
Аннотация отсутствует
Объем: 0.025 а.л.
17:44 23.05.2024 | оценок нет

Hysterical – «Desperade Mode»
Автор: Nickolaiishyshi
Статья / Критика
Аннотация отсутствует
Объем: 0.02 а.л.
14:49 12.05.2024 | оценок нет

БальзА – «Напротив дома»
Автор: Nickolaiishyshi
Статья / Критика
Аннотация отсутствует
Объем: 0.076 а.л.
14:35 12.05.2024 | оценок нет

Майский снег
Автор: Nickolaiishyshi
Статья / Публицистика Философия
Первоначально не планировалось к написанию, но фотография, являющаяся обложкой этой статьи, вдохновила меня на её написание.
Объем: 0.068 а.л.
17:44 07.05.2024 | оценок нет

Авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице.